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Le saviez-vous ? Il existe une mémoire affective !

Dès l'antiquité, on avait remarqué que « faire battre son coeur » favorisait la mémorisation. On a ainsi longtemps cherché la mémoire dans le cœur. On ne l'a jamais trouvée mais il nous est resté cette expression « apprendre par coeur ». Depuis de nombreuses années le lien entre les émotions et l'apprentissage a été prouvé : les événements marquants sont en général rapidement mémorisés et pour longtemps. 
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Les 2 grandes catégories d'émotions

Il existe deux grandes catégories d'émotions : les émotions positives, traduites par la joie, l'intérêt, la surprise, et les émotions négatives qui vont de la tristesse jusqu'à l'hostilité. Dans l'expression de ces émotions, au niveau du visage, les neurologues ont remarqué une asymétrie : ainsi, lorsqu'une contrariété survient, la partie gauche du visage, dépendante du cerveau droit, se contracte et à l'inverse lorsqu'on sourit c'est plutôt le côté droit, dépendant du cerveau gauche, qui réagit. 
Vignette de Les 2 formes de motivation

Les 2 formes de motivation

C'est Harry Harlow qui a le premier défini la motivation intrinsèque : suite à des expériences, il a remarqué que l'on pouvait maintenir l'intérêt dans une tâche pour l'activité elle-même, sans aucune récompense. Ainsi, les besoins de curiosité peuvent suffire pour motiver ou se motiver.
Vignette de Les 2 types de mémoire

Les 2 types de mémoire

Il existe deux systèmes de mémoire bien distincts : la mémoire dite de travail, qui est une mémoire à court terme, permet de stocker des informations afin que celles-ci soient traitées dans l'immédiat. Son rôle est surtout de vivre l'instant présent sans y penser.
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3 couleurs pour tout voir

C'est Thomas Young, un physicien qui, en 1801 a montré qu'en mélangeant seulement 3 couleurs monochromatiques (celles de l'arc-en-ciel, c'est-à-dire le rouge, le orange, le jaune, le vert, le bleu ou le violet), on obtient presque toutes les nuances de couleurs.

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