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Les maths faciles avec la méthode Singapour

Les mathématiques ne sont pas qu’un simple outil scolaire. Elles sont la langue de la science, de la technologie, de l’économie, et même de l’écologie. Comprendre les proportions, interpréter un graphique, estimer un risque, raisonner avec rigueur : voilà des compétences majeures dans notre monde numérique et interconnecté. Or, une mauvaise expérience en mathématiques peut générer un rejet durable, voire une angoisse face à tout ce qui touche aux chiffres. Bonne nouvelle : il existe des alternatives pédagogiques, déjà éprouvées ailleurs, qui donnent des résultats spectaculaires. Et parmi elles, vous en avez sûrement entendu parler, une méthode venue d’Asie fait de plus en plus parler d’elle : la méthode Singapour.

Vos réactions (2)

Bonjour Vincent,
Oui, l’approche « concret–imagé–abstrait » (C-I-A), centrale dans la méthode, était déjà connue et pratiquée dans la didactique française avant son adoption à Singapour. Ce qui souligne peut-être une difficulté récurrente dans l'éducation nationale face aux changements et la mise en œuvre des recherches en psychologie cognitive. Heureusement que certains trop rares enseignants possibles, créatifs et intelligents adaptent les programmes pour cela 😊

par Pascal GAUTIER , il y a 4 semaines

*passionnés (et non "possibles").
Merci pour ces partages !

par Pascal GAUTIER , il y a 4 semaines
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