Dans le roman "5 semaines en ballon", les 3 protagonistes décident de survoler l'Afrique orientale à bord d'un ballon gonflé à l'hydrogène, de Zanzibar jusqu'au Sénégal :
Cinq Semaines en ballon — Wikipédia
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cinq Semaines en ballon est un roman de Jules Verne , paru en 1863 . Historique [ modifier | modifier le code ] Le roman est publié en édition in-18 le 31 janvier 1863 [ 1 ] et a pour sous-titre Voyage de découvertes en Afrique par trois Anglais . La grande édition in-8 o est mise en vente le 5 décembre 1865 [ 2 ] . Il s'agit du premier roman de Verne édité par Pierre-Jules Hetzel après le refus du Voyage en Angleterre et en Écosse [ 3 ] . Verne y m…
Jour 1 : géographie
Au cours du périple, le trio traverse donc l'Afrique d'Est en Ouest ; on retrouve ce voyage sur cette carte :
Clique sur la carte pour la voir en grand format !
Découvrons l'Afrique !
Personnellement, l'Afrique est le continent qui m'a le plus marqué, remué, surtout la partie Afrique Noire (Cameroun et Sénégal). Terre de légendes et d'origine de vie, pas étonnant que Jules Verne, insatiable apprenant, se soit documenté sur cette région du monde.
Le travail du jour est relativement simple : situer les pays Africains sur la carte muette à droite, après avoir consulté la carte pleine :
Le travail du jour est relativement simple : situer les pays Africains sur la carte muette à droite, après avoir consulté la carte pleine :
Jour 2 : sciences générales
Léonard de Vinci et Jules Verne ont ce point commun de vouloir tout comprendre, tout savoir. Ils connaissent déjà les fondements de la démarche scientifique et, s'ils ont été aussi bons dans leurs écrits et productions (même si on ne retient que ce qui a été bon) c'est parce qu'ils étaient déjà très instruits. Plus on sait, mieux on sait et plus on sait de façon variée plus on est capable de comprendre notre réalité et notre irréalité.
Léonard de Vinci défendait l'approche inductive, complémentaire de l'approche déductive ; il aimait partir d'une expérience pour en extraire la connaissance. Et j'ai demandé à Jules Verne et Léonard de Vinci de nous former à la démarche scientifique qui, loin d'enfermer, bien au contraire ouvre un champ infini de possibilités loin des "faux syllogismes".
Exemple de faux syllogisme : "Tous les chats sont mortels. Socrate est mortel. Donc Socrate est un chat" (approche déductive mais erronée).
Ils m'ont guidé vers ce site et, aujourd'hui, ta mission est, avant de te lancer dans d'autres études scientifiques notamment le livre que je t'ai offert sur l'Univers, de retenir quelques éléments clés sur cette démarche scientifique qui, j'en suis sûr, va t'ouvrir des portes. Rends-toi sur ce site :
Léonard de Vinci défendait l'approche inductive, complémentaire de l'approche déductive ; il aimait partir d'une expérience pour en extraire la connaissance. Et j'ai demandé à Jules Verne et Léonard de Vinci de nous former à la démarche scientifique qui, loin d'enfermer, bien au contraire ouvre un champ infini de possibilités loin des "faux syllogismes".
Exemple de faux syllogisme : "Tous les chats sont mortels. Socrate est mortel. Donc Socrate est un chat" (approche déductive mais erronée).
Ils m'ont guidé vers ce site et, aujourd'hui, ta mission est, avant de te lancer dans d'autres études scientifiques notamment le livre que je t'ai offert sur l'Univers, de retenir quelques éléments clés sur cette démarche scientifique qui, j'en suis sûr, va t'ouvrir des portes. Rends-toi sur ce site :
Découvrir & Comprendre - La démarche scientifique
Pour comprendre et expliquer le réel en physique, chimie, sciences de la vie et de la Terre, les scientifiques utilisent une méthode appelée la démarche scientifique. Quels sont ses grands principes ? Quels outils sont-utilisés pour mettre en place des raisonnements logiques ? Découvrez l’essentiel sur la démarche scientifique.
Exercice du jour :
Lire la page et visionner les vidéos "Qu'est-ce que la démarche scientifique", "L'histoire de la démarche scientifique", et la toute dernière "Quels outils pour décrypter la science". Puis résumer la démarche scientifique et s'intéresser au mot "CONTRAPOSITION"
Lire la page et visionner les vidéos "Qu'est-ce que la démarche scientifique", "L'histoire de la démarche scientifique", et la toute dernière "Quels outils pour décrypter la science". Puis résumer la démarche scientifique et s'intéresser au mot "CONTRAPOSITION"
Jour 3 : littérature
En 1849, Jules Verne rencontre Alexandre Dumas. Et c'est avec son fils qu'il co-écrit "Les Pailles Rompues". Sa carrière démarre pour le succès qu'on lui connaît. On peut imaginer qu'il a inspiré de très nombreux auteurs qui, plus tard, sont devenus très célèbres. Je pense à Douglas Kennedy, Bernard Werber, Éric-Emmanuel Schmitt...
Et ça tombe bien, ils ont créé un atelier complet d'écriture : c'est le moment de le suivre pas à pas :
Et ça tombe bien, ils ont créé un atelier complet d'écriture : c'est le moment de le suivre pas à pas :
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Tu auras besoin de ces identifiants :
Identifiant : vdelourmel@gmail.com
Mot de passe : illusion
Identifiant : vdelourmel@gmail.com
Mot de passe : illusion
Ta mission aujourd'hui est de suivre les cours 1 et 2 et bien évidemment de mettre en pratique, résumer pour qu'à la fin tu puisses partager cet enseignement, ou en tout cas les grandes lignes. Prends des notes surtout !
Jour 4 : arts
Léonard de Vinci est connu pour ses inventions, son imagination mais aussi pour certaines oeuvres, dont la plus connue : la Joconde. Aujourd'hui, Jules Verne te propose de découvrir les 10 oeuvres les plus célèbres de Léonard. L'idée est d'être capable de les récupérer, par exemple en les associant à un parcours unique, dédié à cette information.
Première étape : créer un trajet de 10 étapes, au Thabor
Puisque tu aimes le parc du Thabor, la première étape consiste à imaginer un trajet en 10 étapes. Par exemple : l'entrée du Thabor, la roseraie, le kiosque etc. Il est important que de trajet soit parfaitement su, clair, automatique dans ta tête.
Seconde étape : associer les 10 œuvres suivantes au trajet
Voici les 10 œuvres considérées comme majeures de Léonard de Vinci :
Associe ces 10 œuvres à ton parcours et tente de les retrouver de mémoire ! Tu peux aussi aller un tout petit peu plus loin et t'intéresser à une anecdote pour chacune de ces œuvres, histoire d'enrichir ta culture générale ! Par exemple, le dernier tableau (Sainte Anne) a été peint sur un panneau de peuplier et il est conservé au Louvres.
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