Madame, Monsieur,

Si vous êtes parent ou proche d'un ou plusieurs enfants au primaire qui rencontrent des difficultés d'attention, de concentration, d'apprentissage, lisez ce qui suit.

Il y a plusieurs années, alors que je m'étais spécialisé dans l'aide aux devoirs, j'ai reçu un coup de fil. Une maman d'élève. Elle avait eu mes coordonnées par une amie institutrice. Son fils de 8 ans avait "des problèmes de mémoire". Après lui avoir posé quelques questions, nous avons convenu d'un rendez-vous. En fait, David, c'est son prénom, semblait ne pas imprimer ce qu'il lisait ou recopiait. Résultat, il mettait un temps fou à recopier le tableau ! Sans compter que ses notes n'étaient pas terribles... 

Vous aussi, vous avez un enfant au primaire ? Vous souhaitez l'aider à votre niveau ? Lui permettre de progresser ? Ci-dessous, je partage avec vous des pratiques concrètes et efficaces, éprouvées. Attention : rien d'automatique en soi. Juste le résultat de milliers de rencontres, confrontations, formations auprès d'un large public, y compris les plus jeunes en milieu scolaire durant 5 années.

Cette formation s'adresse à toute personne qui a en charge des enfants jusqu'à 10 ans :

A l'issue de cette pédagogie, vous :

Il y a quelques jours, j'ai reçu un message d'un papa, sur un réseau social bien connu. Il me demandait conseil pour sa fille qui avait du mal à intégrer certaines informations liées à l'alphabet notamment. Il avait testé plusieurs approches stratégiques, mais a priori rien ne marchait comme il le voulait.

Vous savez comment ça se passe dans ces moments là : on s'énerve, l'enfant s'énerve et tout se termine par des cris, des punitions etc. Le problème, quand on est face à une difficulté scolaire, c'est qu'on veut absolument appliquer une "méthode". Une méthode qui nous paraît "bonne" et qui demande sans doute à l'enfant un effort d'adaptation. S'il s'adapte, c'est bien. Dans le cas contraire, les efforts demandés pour y parvenir sont juste trop importants pour parvenir à conserver l'intérêt, l'attention, la concentration. L'enfant se résigne, il se démotive.

A ce stade, vous pourrez tester d'autres méthodes : la plupart du temps, ça ne marchera pas car la motivation sera perdue. Ce que vous devez bien comprendre, c'est que le jeune enfant ne va pas forcément à l'école pour lui. Il y va d'abord pour vous. Pour vous faire plaisir - ou pour faire plaisir à son professeur des écoles. Si vous ne l'encouragez pas, si vous n'êtes pas partenaire de votre enfant, ce dernier va abandonner. Et ça, vous ne devez pas le permettre. A aucun moment.

Vous devez donc aider votre enfant. Être son équipier. Par exemple, en matière de mémoire, celle des enfants ne marche pas tout à fait comme celle des adultes. Ce n'est pas qu'elle est plus ou moins performante, non. Mais autant chez l'adulte on apprend de façon logique, autant chez l'enfant c'est plus "instinctif". Et c'est à vous de l'aider à maîtriser ses capacités. Ainsi, durant cette formation, vous apprendrez ou découvrirez : 

Les Sciences de l'Education, les Sciences Cognitives, la Pédagogie, ont fait de grands pas. Un enfant, dès lors qu'il ne souffre d'aucune pathologie avérée (retard mental, hyperactivité ou autre) n'a aucune raison de se retrouver en échec scolaire... sauf si son environnement n'est pas formé ou préparé à l'accompagner vers cette réussite. Et croyez-moi, c'est souvent le cas. En effet, bien souvent les parents s'en remettent à l'enseignant ou se trouvent démunis face aux difficultés scolaires de leur enfant. 

Cette méthode est constituée de 7 cours. Il vous demande en tout environ 1h00 d'étude : vous pouvez donc l'intégrer dès aujourd'hui dans votre emploi du temps.

Chaque cours est composé :

Dans ce premier cours, vous apprenez :

Découvrez :

Cette fois, vous mettez en pratique :

Dans ce cours, vous apprenez :

La motivation est un sujet complexe qui mérite vraiment un chapitre à part. Découvrez :

Aujourd'hui, les enfants ont une attention qui varie énormément : ils sont habitués au zapping. Comment les aider à améliorer leur capacité de concentration ? Dans ce cours, vous apprenez entre autre :

En général, un enfant mémorise assez facilement jusqu'à l'âge de 8 ans. Ensuite, il prend conscience de cette mémoire qui peut lui demander un peu plus d'effort et d'organisation. Découvrez :

Comme pour toutes les formations que je propose, celles-ci sont complétées par des ressources, des bonus, directement liés au contenu que vous suivez. Dans votre espace privé, vous retrouverez notamment :

En vous inscrivant aujourd'hui, vous bénéficiez :

Pour profiter de l'offre complète avec la promotion cliquez sur le bouton ci-dessous :

Il y a des années que j'enseigne, que je pratique, que je transmets l'art de la mémoire aux parents, enseignants, pédagogues : vous aussi, vous en profitez à partir d'aujourd'hui. Et tous les risques sont pour moi : si pour une raison quelconque vous n'êtes pas satisfait de cette méthode en ligne, il vous suffit de demander le remboursement. Aucune question ne vous sera posée : vous serez remboursé intégralement.