Madame, Monsieur,

Je dois vous faire un aveu : je fais partie des élèves qui ont connu des difficultés à partir du collège. Jusqu'au primaire, tout allait à peu près : j'apprenais par cœur mes leçons en travaillant beaucoup. En fait, j'apprenais le soir et je recommençais le lendemain matin. Le problème ? Je ne comprenais pas grand chose et cette méthode, celle du par cœur sans compréhension, m'a lourdement pénalisé du collège jusqu'au baccalauréat, seul diplôme que j'ai obtenu péniblement.

Peut-être vous même avez-vous connu ça ? Ou vos enfants ? Des proches ? 

J'ai une première information pour vous : votre niveau scolaire ne reflète en aucun cas ni votre intelligence, ni votre capacité à apprendre. Vous avez des capacités, comme tout le monde. Ce qui peut ou ce qui a pu vous manquer, ce sont d'abord des stratégies, des méthodes. Mais pas seulement. Votre mémoire est tributaire d'un ensemble de choses :

J'ai longtemps cru que j'étais inférieur à la moyenne. Parce qu'on me l'avait dit et même écrit. Sur mes bulletins scolaires, il était écrit en rouge : "élève moyen qui présente des difficultés", ou encore "Vincent est un élève effacé et dans la lune", ou bien "Les notions ne sont pas comprises, il faut travailler plus". 

Avril 1995, dans le train qui me conduit à la Base Aérienne 217 de Cambrai, où j'effectue mon service militaire. Le trajet est long et pour m'occuper je lis un vieux livre sur la mémoire où je découvre cette stratégie : la table de rappel. Si vous ne connaissez rien à cette technique, il s'agit juste d'un système qui permet de retrouver efficacement des données par un jeu d'associations d'idées et de traduire des chiffres, des nombres, en images. De ce jour là, j'ai eu un effet "Wow". 

Pour être tout à fait sincère : cette méthode me paraissait tellement magique en soi qu'elle a été le point de départ d'une nouvelle passion, l'art de la mémoire. C'était décidé : je deviendrai mnémoniste. 

Juin 2012, Toulouse. Quelques mois auparavant, je me suis lancé un défi : mémoriser une encyclopédie de culture générale. L'origine ? En fait, dans mes conférences sur le sujet, à mi chemin entre le spectacle et la pédagogie, je termine mon intervention par une démonstration de "mémoire prodigieuse" : la mémorisation d'un magazine. Toujours un magazine de la semaine. Il me faut à peu près 3h00 pour retenir l'essentiel d'un document de ce type d'environ 60 pages. La revue se balade dans le public qui s'amuse à l'ouvrir à n'importe quelle page. Instantanément, dès qu'on me donne le numéro d'une page, je retrouve de mémoire le titre, de quoi ça parle, les images, des informations précises etc. L'impact est très fort. Il n'y a aucun trucage, je fais vraiment un vrai travail de mémorisation.

Et puis un jour, je me dis : "Et si, plutôt que de toujours mémoriser un nouveau magazine, j'appliquais mes principes à une vraie encyclopédie de culture générale ?". Le projet est lancé. Et c'est comme ça que je me retrouve à Toulouse en ce mois de juin 2012, devant 200 personnes, dans un beau théâtre. Je présente la première de ce travail de mémorisation d'une encyclopédie de 700 pages, qui touche tous les thèmes : l'histoire, les sciences, l'espace, la Terre etc.

Et ensuite ? Un truc que je n'avais pas vraiment prévu. Au départ, ce défi, c'était juste pour moi. Pour faire une démonstration et sensibiliser les gens aux capacités réelles de leur mémoire : si moi je peux le faire, eux aussi. Sauf qu'à ce moment, des parents, des enseignants viennent me voir et me demandent comment faire la même chose. Et ça a été le début de l'aventure "Une Encyclopédie Dans la Tête". Une aventure où, à travers un projet un peu dingue, les adultes, les enfants, les personnes de toute catégorie pourraient elles aussi mémoriser l'équivalent d'une encyclopédie.

Que diriez-vous, vous aussi, de dépoussiérer littéralement vos capacités cognitives ? Dépoussiérer, car ces capacités, vous les avez déjà en vous. Ce qu'il vous manque c'est la mise en oeuvre de techniques précises, de pratique précise. D'un environnement adéquat.

Depuis 1995, mon projet m'a permis d'étudier de nouvelles approches, de découvrir des stratégies inédites. D'en améliorer d'autres. Et mon objectif aujourd'hui, c'est de tout partager. D'inonder littéralement le monde de tout ce que j'ai appris. Car tout ce travail de recherche m'a permis de mettre en oeuvre des techniques pour :

Rien que d'écrire ces quelques lignes, je suis tout excité rien qu'à l'idée de partager tout ça avec vous. De vous entraîner dans mon univers. Celui, passionnant, de la mémoire et de tous ses secrets. Vous voulez en avoir plus ? Continuez votre lecture !

Pour que ce programme soit efficace, je vous propose une approche complète, à 360°. Voici d'abord ce qui favorise votre cognition toute entière : 

Et puis tout ce qui découle de ces stratégies :

Comment ça marche en fait, la mémoire ? Pour commencer, comprenez que la mémoire n'est ni un muscle, ni un organe. Il s'agit d'abord d'une faculté. Et comme toute faculté, vous devez l'entretenir, l'utiliser. Une des clés fondamentales, c'est toute votre vie de créer des connexions neuronales. Votre cerveau est constitué de 86 milliards de neurones. Tout l'enjeu, c'est de créer des connexions. Ces connexions se créent notamment par l'apprentissage ; en gros, plus vous apprenez, plus vous densifiez ce réseau neuronal et mieux vous mémorisez.

Concrètement, apprendre des choses nouvelles, favoriser la culture générale doit vous permettre de :

Pour vous aider, j'ai créé tout un écosystème, sous forme de fiches visuelles, pour vous permettre d'apprendre des notions générales sur du long terme. Attention, rien d'automatique, mais vous avez à votre disposition cette méthodologie :

Ces fiches abordent des thématiques variées :

Et probablement d'autres thèmes : il n'y a pas de limite, et vous êtes consulté pour développer ces supports ! L'enjeu est de vous permettre d'ouvrir vos centres d'intérêts, vous faire sortir de votre zone de confort et vous amener à retenir des notions de culture générale sur un maximum de sujets.

L'enjeu pour vous ?

Concrètement ? Je vais partager avec vous ma bonne humeur légendaire :) . De différentes façons. Tout d'abord, par mail : il y a quelques années, j'ai créé une série d'emails positifs qui a beaucoup plu. J'ai décidé de réintégrer les meilleurs. L'idée est simple : c'est de vous permettre de recevoir de temps à autres de petites piqûres de rappel et d'attirer votre attention sur le sens positif des choses.

Et de façon plus ou moins régulière, en accord avec vous, je prendrais plaisir à vous retrouver au cours de webinaires positifs où on parlera et échangera sur cette thématique qui me tient à coeur depuis toujours. Vous apprendrez :

Des mots, vous allez en trouver plusieurs dans les fiches encyclopédiques. Des mots comme "tellurique" par exemple. Comment le retenir ? Déjà, vous pouvez commencer par vous intéresser à l'origine du mot : tellus. Qui signifie Terre. Une planète tellurique est donc de même nature que la Terre. 

Si, dans le contexte d'une fiche encyclopédique, vous comprenez le sens de ce mot, est-ce le cas dans d'autres contextes ? Pas sûr ! Par exemple, si je reprends avec vous le mot tellurique, saviez-vous qu'il était aussi utilisé dans le contexte des courants telluriques ? Il s'agit d'un courant électrique qui circule dans la croûte terrestre.

Je vous propose une série d'emails dans lesquels vous trouverez des mots issus de l'encyclopédie et qui vous permettront d'enrichir considérablement ce qu'on appelle la mémoire lexicale. Ces mots, pour vous, je les "creuse" pour vous permettre de les extrapoler et vous les approprier dans différents contextes.

Et entre nous : n'est-ce pas toujours agréable de posséder les bons mots pour s'exprimer ?

Il ne s'agit pas d'un parcours classique, à distance où vous êtes tout seul. Non, l'idée c'est plutôt de créer avec vous une communauté de passionnés de mémoire, de cognition.

Régulièrement, je vous retrouve en direct, sur Internet, autour d'une thématique liée à la mémoire, l'attention, la concentration, le comportement qui favorise l'apprentissage. Ces rendez-vous, éphémères et exclusivement en direct, donc non enregistrés, sont là pour favoriser l'échange et les notions récentes.

Mon projet est de partager avec vous régulièrement ce que j'ai appris au cours de mes interventions. Car, voyez-vous, je progresse tout le temps. Et je j'ai vraiment envie de vous faire profiter de mes dernières réflexions en temps réel pour vous permettre, à vous aussi de progresser tout le temps. Par ailleurs, le webinaire, c'est aussi le moment rêvé pour s'amuser, se challenger : en direct, que diriez-vous de vous amuser à une sorte de "questions pour un champion" ? Je l'avais déjà testé il y a quelques années et c'était plutôt drôle.

Imaginez, que diriez-vous de pouvoir :

C'est toutes ces choses et bien d'autres que vous pouvez réaliser grâce à la table de rappel.

Si vous connaissez déjà cette méthode, vous avez peut-être eu ces quelques soucis : 

Sur ce dernier point, croyez-moi, posséder pour soi une table de rappel est très utile. Mais ce qui vous manque c'est :

J'ai créé pour vous une méthode complète sous forme de jeu de cartes complétée par un poster pour vous aider à intégrer durablement votre première table de rappel. En quelques jours seulement, à raison d'une dizaine de minutes à chaque fois, vous vous approprierez cet outil fondamental. Et vous pourrez même en faire profiter toute la famille !

Dans quelques jours vous recevrez votre jeu de cartes et votre poster de révision. Puis, en vous rendant dans votre espace pédagogique, vous accéderez à 3 vidéos pratiques et un bonus pour vous former de A à Z à la table de rappel dans un confort maximal.

Le jeu de 128 cartes et le poster sont associés à un parcours pédagogique pour :

Concrètement, adhérer au Mémo'Camp vous permet de profiter :